17132,20%0,11
43,72% 0,19
51,92% -0,02
7075,01% 2,56
11673,05% -0,41
Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) hizmet binaları ve okul koridorlarında son günlerin en sıcak başlığı "rotasyon" oldu. Yayımlanan son yönetmelikte şartların en ince ayrıntısına kadar sıralanması, yıllardır "yazılıp da uygulanmayan" bu düzenlemenin bu kez hayata geçirilip geçirilmeyeceği sorusunu beraberinde getirdi. Kulislerden sızan ve 2026-2027 eğitim öğretim yılını işaret eden yeni iddialar ise adeta deprem etkisi yarattı. Aile düzeninden okul iklimine, kurumsal dinamizmden fırsat eşitliğine kadar pek çok dengeyi değiştirecek olan bu uygulama, öğretmen camiasını şimdiden ikiye böldü. Bakanlığın sessizliğini koruduğu ancak planlama aşamasında olduğu öne sürülen rotasyon takvimi, mesleki kariyerinde uzun süredir aynı kurumda görev yapan eğitimciler için ne anlama geliyor? İşte eğitim sendikalarının takibindeki o kritik süreç ve konuşulan tüm senaryoların perde arkası...
Eğitim Camiasında Rotasyon Fırtınası: Yazılı Kural Fiiliyata mı Dökülüyor?
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapan yüz binlerce öğretmenin çalışma düzenini kökten değiştirebilecek "zorunlu rotasyon" konusu, yayımlanan güncel yönetmelikle birlikte yeniden Türkiye'nin gündemine oturdu. Mevzuatta yer alan yer değiştirme kriterlerinin her zamankinden daha detaylı bir biçimde işlenmesi, eğitimciler arasında "Bu kez gerçekten uygulanacak mı?" sorusunu sormaya itti. Geçmişte defalarca yönetmeliklere girmesine rağmen uygulama aşamasında geri adım atılan rotasyon için bu defa 2026-2027 eğitim dönemi işaret ediliyor.
Kulis İddiaları Sahayı Hareketlendirdi
Eğitim kulislerinde yayılan son bilgilere göre Bakanlık, okul bazlı kemikleşmiş kadroların tazelenmesi ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması amacıyla rotasyon düğmesine basmaya hazırlanıyor. Planlamanın merkezinde, aynı eğitim kurumunda belirli bir kıdem süresini (genellikle 8 veya 12 yıl olarak konuşuluyor) dolduran öğretmenlerin, il içindeki farklı okullara kaydırılması yer alıyor. Henüz resmi makamlarca doğrulanmasa da, bu hazırlığın önümüzdeki stratejik plana dahil edildiği yönündeki iddialar, özellikle büyükşehirlerde uzun yıllardır aynı okulda görev yapan öğretmenlerde tedirginliğe yol açtı.
Kurumsal Dinamizm mi, Sosyal Mağduriyet mi?
Rotasyon tartışması, madalyonun iki yüzü gibi farklı görüşleri de beraberinde getiriyor. Uygulamayı savunan kesim, bir öğretmenin aynı okulda çok uzun süre kalmasının "mesleki körlüğe" yol açabileceğini, farklı okul kültürlerinin tanınmasının eğitim kalitesini yukarı taşıyacağını savunuyor. Öte yandan, dezavantajlı bölgelerdeki öğretmen ihtiyacının bu yolla daha adil bir şekilde karşılanabileceği de dile getirilen görüşler arasında.
Ancak madalyonun diğer yüzünde ciddi bir "düzen" endişesi hakim. Zorunlu yer değişikliğine karşı çıkan eğitimciler; aile birliğinin bozulabileceğini, çocukların okul düzeninin sarsılacağını ve halihazırda ekonomik zorluklarla boğuşan öğretmenin bir de "yeni bir ulaşım veya taşınma" yükü altına girmemesi gerektiğini belirtiyor. Sendikalar ise sürecin "gönüllülük" esası ve "teşvik" sistemine dayalı olması gerektiğinin altını çiziyor.
Süreç Nasıl İşleyecek? Gözler Ankara'da
MEB bünyesindeki yönetmelikte hizmet puanı, norm kadro fazlalığı ve bölge ihtiyaçları gibi teknik terimler net bir şekilde açıklanmış durumda. Eğer 2026-2027 takvimi hayata geçirilirse, öğretmenler puan üstünlüğüne göre tercih yapacak, tercihine yerleşemeyenler ise resen (idarece) atanma riskiyle karşı karşıya kalacak. Eğitim camiası şimdi, kulislerden sızan bu bilgilerin Bakanlık tarafından ne zaman resmileştirileceğini ve uygulamanın hangi şeffaflıkla yürütüleceğini merakla bekliyor.
Editör Notu: Rotasyon uygulaması, eğitim sisteminin en karmaşık ve hassas konularından biridir. Sadece bir yer değişikliği değil, binlerce öğretmenin kurulu düzenini ilgilendiren insani bir süreçtir. Bakanlığın bu konuda alacağı karar, eğitim sisteminde ya büyük bir enerji patlaması yaratacak ya da ciddi bir motivasyon kaybına yol açacaktır. Gelişmeleri en ince detayına kadar takip etmeye devam ediyoruz.
Siz Ne Düşünüyorsunuz? Öğretmenlere zorunlu rotasyon gelmeli mi? Aynı okulda 10 yılını dolduran bir öğretmenin yer değiştirmesi eğitim kalitesini artırır mı yoksa mevcut huzuru mu bozar? Sizin okulunuzda bu konu nasıl konuşuluyor?
Görüşlerinizi, endişelerinizi ve çözüm önerilerinizi aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın. Sizin sesiniz, haberimizin en önemli parçasıdır!
