Liyakatin katledildiği yerine yandaşlığın ve kritersizliğin ikame edildiği bir dönemi yaşanan kısmi başarıda rol sahibi yapmaya çalışan bu yaklaşım,olsa olsa,mantığın iflasının dışa vurumu ve vicdanı tatile göndermenin ilanı olabilir ki Bu ruh halini anlamak mümkün değildir.
Bu başarı,iddiaların tam aksine Yönetici odalarından çıkmayan, vatsapla okul yönetmeye kalkan, yaptığı ders proğramında bile sendikal ayrımcılık yaparak okullarda huzur bırakmayan, öğretmeni ezmeye kalkan, ötekileştiren yöneticilere rağmen fedakarca ve insanüstü gayretle çalışan eli öpülesi öğretmenlerimizin bir başarısıdır.
Öğretmene kendi hür iradesi ile sendika seçme hakkını bile çok görecek kadar özgür düşünceden uzak ve özgür düşünceye saygısız yöneticilerin eğitimde başarı artırdığını iddia etmek ancak gülünç olmaktır.
Liyakatsiz ve çapsız yöneticiler eğitimde başarıya sebep olmazlar, olsalar, olsalar ancak fren olurlar, köstek olurlar ve olmaktadırlar.
Mehmet Yaşar Şahindoğan
Türk Eğitim Sen Genel Başkan Yardımcısı
