Talip Geylan’dan MEB Bütçesi İçin Net Talepler...

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) 1.9 trilyon TL'yi aşan bütçesinin yarın (15 Aralık) TBMM Genel Kurulu’nda görüşülecek olması öncesinde, Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan eğitim camiasının acil ihtiyaçlarını dile getirdi. Geylan, Türkiye genelindeki öğretmen açığının 100 binleri bulduğunu belirterek, en az ücretli öğretmen sayısı kadar yeni atama yapılmasını talep etti. Sendika, 2023 KPSS mülakat mağdurlarına hak iadesi ve kontenjan yetersizliğinden atanamayanlar için ek atama isterken; ekonomik olarak da ek ders ücretlerine %100 zam, vergi diliminin %15’te sabitlenmesi ve refah payı gibi temel talepleri sıraladı. Açıklamada ayrıca mülakatın tamamen kaldırılması ve 3600 ek göstergenin birinci dereceye düşen tüm eğitim çalışanlarına verilmesi gerektiği vurgulandı.

Türk Eğitim-Sen'den MEB Bütçe Görüşmeleri Öncesi Sert Çıkış: Öğretmen Açığı 100 Bini Buluyor, Ek Zam Şart!

Ankara – Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 1 trilyon 943 milyar TL olarak belirlenen 2026 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu teklifi, yarın (15 Aralık) Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Kurulu’nda görüşülmeye başlanacak. Görüşmeler öncesi kapsamlı bir açıklama yapan Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, bütçenin öncelikle eğitim çalışanlarının ve sistemin temel sorunlarını çözmeye odaklanması gerektiğini vurguladı.

Öğretmen Açığı Alarm Veriyor: Acilen 100 Bin Atama Talebi

Geylan, eğitimdeki en büyük ve ertelenemez sorunun öğretmen açığı olduğuna dikkat çekti. Verilen rakamlar, sorunun ciddiyetini gözler önüne serdi:

• Ücretli Öğretmen Sayısı: 2025-2026 eğitim-öğretim yılında sadece 34 ilde 54 bin 021 ücretli öğretmen görev yapmaktadır.
• Norm Kadro Açığı: Aynı dönemde 33 ilde 65 bin 378 norm kadro açığı bulunmaktadır.

Geylan, Türkiye geneli düşünüldüğünde öğretmen açığının 100 binleri bulabileceğini belirterek, bu nedenle en az ücretli öğretmen sayısı kadar derhal öğretmen ataması yapılması gerektiğini vurguladı.

Atama Bekleyen Öğretmenlerin Mağduriyeti Gündemde

Sendika Başkanı, atama bekleyen yüz binlerce adayın mağduriyetini gidermek adına somut taleplerini sıraladı:

• Mülakat Mağdurları: 2023 KPSS’de yüksek puan almasına rağmen mülakatla elenen 1.611 öğretmene derhal atama hakkı verilmelidir.
• Kontenjan Yetersizliği: 2024 KPSS’de başarılı olan ancak kontenjan yetersizliği nedeniyle atanamayanlar için ek atama yapılmalıdır.
• AGS Kontenjanı: 2025 AGS kapsamında ayrılan 10 bin öğretmen kontenjanı artırılmalıdır.

Eğitim Çalışanlarına Ekonomik İyileştirme Zorunluluğu

Türk Eğitim-Sen, öğretmen ve diğer eğitim çalışanlarının enflasyon karşısında yaşadığı ekonomik kayıpların giderilmesi için bütçeden kaynak ayrılmasını talep etti. Öne çıkan ekonomik iyileştirme talepleri şunlardır:

1. Ek Zam ve Refah Payı: Eğitim çalışanlarına ek zam yapılması ve enflasyon farklarının aylık olarak ödenmesi ile birlikte refah payı verilmesi.
2. Ek Ders Ücreti: Ek ders ücretlerinin en az %100 oranında artırılması.
3. Vergi Muafiyeti: Ek ders dahil tüm ek ödemelerden gelir vergisi kesintisinin tamamen kaldırılması.
4. Vergi Dilimi: Eğitim çalışanları için vergi diliminin %15’te sabitlenmesi.
5. Tazminat ve Ödenekler: Mahrumiyet bölgelerinde görev yapan öğretmenlere Zorunlu Hizmet Tazminatı ödenmesi, Eğitim-Öğretime Hazırlık Ödeneği’nin asgari ücret tutarında ödenmesi.
6. Emekliliğe Yansıtma: Uzman/Başöğretmen tazminatları ile ek ders ücretlerinin emekliliğe yansıtılması.
7. İkramiye: 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde bir maaş tutarında ikramiye verilmesi.

Diğer Kritik Talepler

Geylan, okulların yönetim ve güvenliğini etkileyen memur, hizmetli ve güvenlik personeli eksikliğinin acilen giderilmesini istedi. Ayrıca; mülakat sisteminin tamamen kaldırılması, aile birliğinin korunması için mazeret tayinlerinin istisnasız karşılanması ve ikili eğitimin sona erdirilmesi için derslik sayısının artırılması da önemli talepler arasında yer aldı.