Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından başlatılan öğretmenlerin iller arası yer değişikliği (tayin) başvurularında, kontenjanların beklenenin çok altında kalması büyük hayal kırıklığı yarattı. Özellikle büyükşehirlerde ve bazı popüler illerde kontenjanların yok denecek kadar az olması veya hiç açılmaması, binlerce öğretmenin tayin umutlarını suya düşürdü.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025 yılı öğretmen iller arası yer değişikliği başvurularını MEBBİS sistemi üzerinden erişime açtı. Ancak kontenjanların daralması, birçok öğretmen için tayin sürecini zorlaştırıyor. Özellikle bazı büyükşehirlerde birçok branşa kontenjan açılmadığı dikkat çekiyor. Sıra tayini uygulaması nedeniyle kadrolarda yeni düzenlemeler yapılırken, bilişim teknolojileri alanındaki teknik öğretmenlerin ortaokullarda görevlendirilmesi de atama alanlarında önemli bir daralmaya neden oldu. İşte detaylar!
Öğretmenler İçin İl Dışı Atama Süreci Başladı! Kontenjanlar Neden Daraldı?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025 yılı öğretmen iller arası yer değişikliği başvurularını MEBBİS üzerinden erişime açtı. Ancak, öğretmenler için kontenjanlar önceki yıllara göre oldukça daralmış durumda. Özellikle Ankara, Bursa, Antalya, Muğla ve Aydın gibi illerde birçok branşa hiç kontenjan açılmadığı görülüyor.
Başvuru Süreci ve Kontenjanların Açılması
İller arası yer değişikliği başvuruları, MEBBİS sistemi üzerinden gerçekleştiriliyor. MEB, başvuruların ardından kontenjan listesini öğretmenler için erişilebilir hale getirdi.
Sıra Tayini Uygulaması Atama Sürecini Nasıl Etkiledi?
Milli Eğitim Bakanlığı, sıra tayini sebebiyle oluşan kadrolarda atama yapılmayacağını duyurdu. Sıra tayini nedeniyle kadrolar sıralar çalıştırılmadan boş kalacak, bu da bazı öğretmenlerin tercih ettiği okullara atanamamasına neden olacak.
Teknik Öğretmenlere Ortaokullarda Görev Verildi, Atama Alanları Daraldı
Özellikle bilişim teknolojileri alanındaki teknik öğretmenlere ortaokullarda görev yapma hakkı tanınması, branş bazında daralmaya yol açtı. Bu düzenleme, bazı alanlarda kontenjanların azalmasına neden oldu.
Hangi İllerde Kontenjan Açılmadı?
Geçmiş yıllardaki kontenjan politikaları değerlendirildiğinde, bazı illerde birçok branş için hiç kontenjan açılmadığı görülüyor. Öne çıkan iller arasında:
Bu illerde öğretmenlerin tercih yapabileceği kontenjanlar oldukça sınırlı, bu durum yer değişikliği yapmak isteyenler için önemli bir sorun teşkil ediyor.
Öğretmenler ve Eğitim Camiası Süreci Yakından Takip Ediyor
Kontenjan daralması nedeniyle atama sürecinde belirsizlikler yaşanırken, öğretmenler yer değişikliği taleplerinin karşılanıp karşılanmayacağını merak ediyor. MEB’in ilerleyen günlerde yeni düzenlemeler yapıp yapmayacağı öğretmenler tarafından yakından takip ediliyor.
Öğretmenlerin Tayin Sürecinde Daha Adil Bir Sistem Gerekli
Öğretmenlerin tayin süreci her yıl tartışma konusu olmaya devam ediyor. İl dışı atamalardaki kontenjan daralması, eğitimcilerin planlarını ve mesleki gelişimlerini ciddi şekilde etkiliyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın kontenjan dağılımında daha şeffaf ve dengeli hareket etmesi gerektiği aşikâr.
Özellikle büyükşehirlerde birçok branş için kontenjan açılmaması, öğretmenlerin yer değişikliği hakkını neredeyse kullanılamaz hale getiriyor. Sıra tayini uygulamasının bazı kadroları kilitlemesi ve bilişim teknolojileri öğretmenlerinin ortaokullarda görevlendirilmesi gibi etmenler de süreci daha karmaşık hale getiriyor. Eğitimciler için mesleki ilerleme ve yaşam koşullarını iyileştirme hakkı sadece bir ayrıcalık değil, eğitim sistemini güçlendiren bir gerekliliktir.
Bakanlık, öğretmenlerin taleplerini dikkate alarak hem kontenjan dağılımında adil bir sistem kurmalı hem de kadro daralmalarının neden olduğu mağduriyetleri giderecek ek önlemler almalıdır. Öğretmenlerin sesini daha fazla duyurabilmesi için bu süreçte eğitim sendikalarının da aktif rol alması gerekiyor.
1. 2025 yılı öğretmen iller arası yer değişikliği sürecinde kontenjan daralmasının sebepleri nelerdir?
2. Büyükşehirlerde birçok branş için kontenjan açılmamasının gerekçesi kamuoyuyla paylaşılmış mıdır?
3. Sıra tayini uygulamasının öğretmenlerin atama sürecine etkileri dikkate alınarak herhangi bir düzenleme yapılması planlanmakta mıdır?
4. Eğitimcilerin iller arası yer değişikliği taleplerinin daha adil bir sistemle değerlendirilmesi ve kontenjanların artırılması adına yeni bir çalışma yürütülmekte midir?
sizlerde görüşlerinizi bizimle beraber paylaşabilirsiniz…
