Norm Fazlası Öğretmenler Kapanma Riski Olan Okullara Can Suyu Olacak

Milli Eğitim Bakanlığı, yıllardır tartışılan taşımalı eğitim sisteminde devrim niteliğinde bir makas değişikliğine gidiyor. Artık sabahın köründe yollara düşen milyonlarca öğrencinin yerini, dinamik bir modelle öğretmenler alacak. Bakan Yusuf Tekin’in "2 milyon öğrenci yerine 15 bin öğretmeni taşımak çok daha rasyonel" sözleriyle duyurduğu bu yeni model, sadece ulaşım maliyetlerini düşürmekle kalmayacak; aynı zamanda öğrenci azlığı nedeniyle kapısına kilit vurulma tehlikesi yaşayan kırsal okulları da yeniden hayat merkezlerine dönüştürecek. Peki, norm fazlası öğretmenler bu sürece nasıl dahil edilecek? Yüzlerce köyü kapsayan bu dev operasyon eğitim kalitesini nasıl etkileyecek? Kamu maliyesinde milyarlarca liralık tasarruf sağlayacak olan "öğretmen taşıma" sisteminin uygulama takvimi ve merak edilen tüm teknik detayları, ilk kez ve en kapsamlı haliyle haberimizde...

Eğitimin Yeni Rotası: Öğrenci Değil, Öğretmen Yollara Düşüyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve kamu kaynaklarını daha verimli kullanmak adına taşımalı eğitim modelini tersine çeviriyor. Uzun yıllardır uygulanan ve öğrencilerin köylerden merkez okullara taşınmasına dayanan sistemin yerini, öğretmenlerin öğrencinin bulunduğu yere gittiği "gezici öğretmenlik" veya "yerinde eğitim" yaklaşımı alıyor.

Bakan Tekin: "15 Bin Öğretmenle Süreci Yönetebiliriz"

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir yayında mevcut sistemin lojistik yüküne dikkat çekerek çarpıcı veriler paylaştı. Türkiye genelinde yaklaşık 2 milyon öğrencinin her gün servislerle taşındığını hatırlatan Tekin, "250-300 köyden öğrenciyi tek bir merkeze toplamak yerine, bu köylerdeki okulları açık tutup 15 bin öğretmeni bu noktalara transfer etmek hem daha ekonomik hem de pedagojik açıdan daha sağlıklı olabilir" dedi. Bu modelin, özellikle öğrenci sayısı 30'un altına düştüğü için mevzuat gereği kapanma riski taşıyan okullar için kurtarıcı bir hamle olması bekleniyor.

Norm Fazlası Öğretmenler İçin Yeni Bir Fırsat

Modelin en stratejik ayağını ise "norm fazlası" öğretmenler oluşturuyor. Mevcut sistemde ders yükü yetersizliği nedeniyle atıl durumda kalan veya geçici görevlendirmelerle farklı kurumlara gönderilen öğretmenler, yeni düzenleme ile kırsal bölgelerdeki okulların ana omurgasını oluşturacak. Bu sayede:

Öğretmen Planlaması: İl ve ilçe bazındaki norm kadro dengesizlikleri giderilecek.

Köy Okullarının İhyası: Sönmeye yüz tutmuş köy okulları, uzman öğretmenlerin gelişiyle sosyal ve kültürel birer merkez haline gelecek.

Eğitimde Süreklilik: Öğrenci yerinden ayrılmadan, tanıdığı güvenli ortamda eğitimine devam edecek.

Kamu Maliyesinde Milyarlık Tasarruf Hedefi

Düzenlemenin idari boyutunun yanı sıra ekonomik getirisi de oldukça yüksek. 2 milyon öğrencinin günlük yemek ve servis maliyetleri, Bakanlık bütçesinde önemli bir yer tutuyor. 15 bin öğretmenin belirli bir plan dahilinde taşınması veya bu okullara kalıcı olarak atanması, ulaşım giderlerini minimize ederek milyarlarca liralık tasarruf kapısını aralayacak. Henüz yasal altyapı çalışmaları süren bu modelin, önümüzdeki eğitim dönemlerinde kademeli olarak hayata geçirilmesi ve pilot bölgelerde test edilmesi bekleniyor.

Sizce öğrenciyi değil, öğretmeni taşımak eğitimde başarıyı artırır mı? Köy okullarının yeniden açılması kırsal hayatı nasıl canlandırır? Görüşlerinizi yorumlarda paylaşarak bu büyük dönüşüme katkı sunun!