• BIST 100

    9153,46%-0,54
  • DOLAR

    39,73% 0,15
  • EURO

    45,60% -0,39
  • GRAM ALTIN

    4291,19% -0,13
  • Ç. ALTIN

    6920,17% -0,22

Eğitim çalışanlarının %81,1’i ay sonunu getiremiyor.

Hürriyetçi Eğitim-Sen tarafından Eğitim Çalışanlarının Ekonomik Durumunun Tespiti ve Beklentilerine Yönelik gerçekleştirilen ankete toplam 7,563 kişi katılmıştır. Ankete katılanların %54,8’u erkek, %45,2’si kadındır.

Eğitim 21.11.2024 13:36:00 0
Eğitim çalışanlarının  %81,1’i ay sonunu getiremiyor.

Hürriyetçi Eğitim Sen Genel Başkanı Levent Kuruoğlu tarafından açıklanan sonuçlar ise Eğitim çalışanlarının ekonomik olarak isyanda olduğunu, maaşlarının %50,9’u kredi/borç ödemelerine, %33,3’ü gıda harcamalarına, %9,7’si kira ödemelerine, %2,7’si eğitim harcamalarına ve %2,4’ü faturalara gittiğini, ankete katılanların  %81,1’i ay sonunda hesabında/cebinde para kalmadığını belirtmiştir.

Anket sonuçlarıyla ilgili değerlendirmesinde, Eğitim çalışanlarının durumunun içler acısı olduğunu, belirten Genel Başkan Levent Kuruoğlu, “Eğitim çalışanlarının mevcut ekonomi yönetimine inancı ve güveni kalmamıştır. Daha da kötüsü geleceğe yönelik ekonominin de kendi mevcut durumlarının da düzeleceğine yönelik inançları da kalmamıştır. Bunun yanında ekonomik ve özlük haklarının iyileştirilmesine yönelik taleplerini de büyük bir kararlılık ve çoğunluk sesiyle dile getirmektedirler” dedi.

Genel Başkan Levent Kuruoğlu’nun açıkladığı anket sonuçları;

A. MEVCUT EKONOMİK DURUM VE ETKİLERİ 

1. Kredi Kartı Kullanımı: %61’i kredi kartı borcunu düzenli, %24,1’i sadece asgari tutarını ödeyebildiğini, %11,4’ü ise düzenli ödeyemediğini belirtmiştir. 

2. Aylık Bütçede En Çok Yer Tutan Harcama Kalemi: %50,9’u kredi/borç ödemeleri %33,3’ü gıda harcamaları, %9,7’si kira ödemeleri, %2,7’si eğitim harcamaları %2,4’ü faturalar

3. Mevcut Kredi/Kredi Kartı Borç Miktarı: %51,4’ü 0-200 bin lira, %17,9’u 200-400 bin lira, %7,2’si 400-600 bin lira, %6,1’i 800 bin lira üstü, %2,9’u 600-800 bin lira, borcu olmayanların oranı ise %14,4 olarak belirlenmiştir. 

4. Aldığı Maaştan Ay Sonunda Para Kalıp Kalmadığı: %81,1’i ay sonunda hesabında/cebinde para kalmadığını, %18,9’u ise kaldığını belirtmiştir.

5. Aldığı Maaş ile Tasarruf Yapma İmkânı: %90,1’i aldığı maaş ile tasarruf yapma imkanı bulamadığını, %6,8’i tasarruf yapabildiğini, %3,1 ise çok az miktar da olsa yapabildiğini belirtmiştir. 

6. Ek İş Yapma Durumu:

%17,6’sı mesleği ile ilgili ek iş yaptığını, %35,8’i yapmayı düşündüğünü, %44,8’i yapmadığını, %1,8’i de gerek duymadığını belirtmiştir.

%10,3’ü mesleği ile ilgili olmayan ek iş yaptığını, %33,2’si yapmayı düşündüğünü, %54’3’ü yapmadığını, %2,3’ü ise gerek duymadığını belirtmiştir. 

7. Mevcut Ekonomik Durumunun Eskiye Göre Karşılaştırması: %86,3’ü mevcut ekonomik durumunun eskiye göre daha kötü olduğunu, %10,1’i aynı olduğunu, %3,6’sı ise daha iyi olduğunu belirtmiştir. 

8. Aldığı Maaşın Tatil Yapma Kararına Etkisi: %96,8’i aldığı maaşın tatil yapma planını olumsuz etkilediğini, %2,7’si etkilemediğini, %0,5’i ise olumlu etkilediğini belirtmiştir. 

9. Aldığı maaşın Evlilik/Çocuklarını Evlendirme Kararına Etkisi: %90’ı olumsuz etki yaptığını, %9,5’i etkilemediğini, %0,5’i ise olumlu etkilediğini belirtmiştir.

10. Aldığı Maaşın Mesleki Motivasyonuna Etkisi: %85,9’u olumsuz etkilediğini, %13,1’i etkisinin olmadığını, %1’ise olumlu olumlu etkilediğini belirtmiştir. 

11. Aldığı Maaşın Mesleki Aidiyetine Etkisi: %78’i olumsuz etkilediğini, %17,8’i herhangi bir etkisinin olmadığını, %4,2’si ise olumlu etkilediğini belirtmiştir. 

12. Ekonomik Kaygıların Aile İçi İlişkilere Etkisi: %79,2’si olumsuz etkilediğini, %20,3’ü etkisinin olmadığını, %0,5’i ise olumlu etkilediğini belirtmiştir. 

B. ÜLKE EKONOMİSENE YÖNELİK ALGI VE BEKLENTİLER

1. Mevcut Enflasyon Rakamlarına Olan Güven: %97,5’i TÜİK’in açıkladığı rakamlardan daha fazla enflasyon olduğuna inandığını, %1,3’ü açıklanan rakamlara inandığını, %1,2’si ise TÜİK’in açıkladığından daha düşük enflasyon olduğuna inandığını belirtmiştir. 

2. Fiyat Artışlarının Nedeni: %74,9’u ülkedeki fiyat artışlarının sebebinin ekonominin kötü yönetilmesinden kaynaklı olduğunu, %11,2’si yerli üretimim yeterli olmamasından, %9,2’si fırsatçılardan, %1,9’u döviz kurundan kaynaklı olduğunu ifade etmiştir. Geriye kalan %2,8 ise hepsinden kaynaklı olduğunu belirtmiştir. 

3. Ekonominin Gelecekteki Durumuna Yönelik Beklenti: %57,6’sı daha iyi olacağına inanmadığını, %37’9 inanmak istediğini, %4,5 ise inandığını belirtmiştir. 

4. Eğitim Çalışanlarının Ekonomik Durumlarının İyileştirileceğine Yönelik İktidara Olan Güven: %76,5’i ekonomik durumlarının iyileştirileceğine dair mevcut iktidara inanmadığını, %21,8’i inanmak istediğini, %1,8’i ise inandığını belirtmiştir.

5. MEB, Açık öğretim, ÖSYM, vb. Sınav Ücretlerine Yönelik Beklenti: %95,4’ü ücretlerin artırılmasını talep etmektedir. %2,2’si ise yeterli olduğunu belirtmiştir. Geriye kalan %2,4’ü ise görev almadığını, angarya olduğunu, ücretlerin daha da düşürülmesi gerektiğini, ücretsiz olması gerektiğini vb. ifade etmiştir. 

6. 24 Kasım’da Eğitim Çalışanlarının İktidardan Talepleri: 24 Kasımda birer maaş ikramiye beklentisi %66,8 olarak, maaş zam oranının artırılma beklentisi %56,6, eğitim öğretim ödeneğinin bir maaş tutarına eşitlenme beklentisi %48,4, ek ders ücretlerinin arttırılması beklentisi %47,8, seyyanen zam beklentisi %35,2 olarak gerçekleşmiştir. Hiçbir beklentim yok olarak işaretleyenlerin oranı ise %11,7 olmuştur. 

Anketten çıkan sonuçları değerlendiren Hürriyetçi Eğitim Sen Genel Başkanı Levent Kuruoğlu, Eğitim çalışanlarının ekonomik durumu ile ilgili tablo iç açıcı değildir. Bir yandan çocuklarımızı eğitmek ve geleceğimizi inşa etmek için varını yoğunu ortaya koyarken diğer yandan kendisi de var olma mücadelesi içindedirler” dedi.

Anket sonuçlarını değerlendiren Genel Başkan Levent Kuruoğlu şunları kaydetti.

1. EĞİTİM ÇALIŞANLARININ EKONOMİK DURUMU

a. Eğitim çalışanları kredi kartına bağımlı hale gelmiştir. Her ne kadar kredi kartı kullanımı kolaylık olarak gözükse de neredeyse yarıya yakını kredi kartı borcunu düzenli ödeyememekte ya da asgari tutarını ödeyerek devam etmek zorunda kalmaktadır ki bu da faiz yükünü artırmakta ve çalışanları daha da kötü duruma sürüklemektedir. 

b. Eğitim çalışanının aylık bütçesinin yarısını kredi ve borç ödemeleri oluşturmaktadır. Geriye kalan miktar da gıda ve kira harcamalarına gitmektedir. 

c. Eğitim çalışanlarından kredi veya kredi kartı borcu olmayanların oranı sadece 14,4’tür. Geriye kalan %85’lik kesimin kredi veya kredi kartı borcu bulunmaktadır. Ankette harici borçları sorulmamıştır. Bu da eğitim çalışanlarının borç içinde olduğunu göstermektedir. Özellikle kredi ve kredi kartı borcuna yönelik maaş bankalarının eğitim çalışanlarına yönelik yapılandırma, düşük faiz oranı vb, imkanlar sunması belki yararlı olacaktır. 

d. Eğitim çalışanının ay sonunda aldığı maaştan cebine bir şey kalmamaktadır. Hal böyle iken geleceğe yönelik tasarrufta yapamamaktadır. 

e. Bu durum eğitim çalışanlarını ekonomik durumlarını iyileştirmek için ek iş yapmaya itmektedir. Eğitim çalışanlarımızın yarıdan fazlası mesleği ile ilgili veya meslekleri ile ilgili olmayan ek iş yapmakta veya yapmayı düşünmektedir. Bu da eğitim çalışanlarının iş yaşam dengesini yaşam aleyhine olumsuz etkilemektedir. Aileye ayrılan süre giderek azalmaktadır. 

f. Eğitim çalışanlarının aldığı maaş tatil yapma planını olumsuz etkilemektedir. Eğitim çalışanlarının neredeyse tamamı (%97) bu konuda olumsuz etkilendiğini ifade etmektedir.

g. Eğitim çalışanının aldığı maaş evlenme kararını veya çocuklarını evlendirme kararını olumsuz etkilemektedir (%90). 

h. Alınan maaş maalesef eğitim çalışanlarının mesleki motivasyonunu ve mesleki aidiyetini de olumsuz etkilemektedir. 

i. Eğitim çalışanlarının ekonomik kaygıları aile içi ilişkilerini de olumsuz etkilemektedir. 

2. ÜLKE EKONOMİSENE YÖNELİK ALGI VE BEKLENTİLER

a. TÜİK’in açıkladığı enflasyon rakamlarına neredeyse tüm eğitim çalışanları inanmamaktadır. Mevcut enflasyonun çok daha yüksek olduğunu düşünmektedirler. 

b. Eğitim çalışanları fiyatlardaki yükselişin nedeni olarak ekonominin kötü yönetilmesini görmektedirler. Bunun yanında yerli üretimin az olduğunun, dövizdeki artışların fazla olmasının ve fırsatçıların da fiyat artışlarında etkili olduğunu ifade eden eğitim çalışanları da olmuştur ki bu sebepler de kötü ekonomi yönetiminin parçasıdır. 

c. Eğitim çalışanlarının sadece %4,5’i ülke ekonomisinin gelecekte daha iyi olacağına inanmaktadır. Yarıdan fazlası inanmamaktadır. Geriye kalan ise inanmak istediğini ifade ederken aynı zamanda umutsuzluğunu da perdelemeye çalışmıştır. 

d. Mevcut iktidarın eğitim çalışanlarının ekonomik durumunu iyileştireceğine inananların oranı ise sadece %1,8’dir. Eğitim çalışanlarının iktidara bu konuda maalesef inancı kalmamıştır. 

e. Eğitim çalışanlarının neredeyse tamamı (95,6) sınav görev ücretlerinin yükseltilmesini talep etmektedir. Ekonomik olarak zaten güç durumda olan eğitim çalışanları ekstra görevlerle bu durumu biraz olsun iyileştirme umudu taşımaktadırlar. 

f. Eğitim çalışanları, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde iktidarın ekonomik durumlarını iyileştirmeye yönelik bir çok beklentileri bulunmaktadır. Bunların başında sırasıyla, 24 Kasım’da bir maaş ikramiye, maaş zam oranının artırılması, eğitim öğretim ödeneğinin bir maaş tutarına eşitlenmesi, ek ders ücretlerinin arttırılması beklentisi, seyyanen zam beklentisi gelmektedir.

MEB haziran öğretmen seminerlerini esnetti

Öğretmenlere Haftada Birden Fazla Nöbet Görevi

Memur maaşına yeni zam ve kıdem tazminatında artış! Zam oranları netleşti

15 Temmuz Resmî Tatilinde Öğretmenlere Zorunlu Görevlendirme! Hangi Branşlar Etkinliklerde Yer Alacak?

Oğuz ÖZAT: Balıkesir Milli Eğitim’de tuz kokuyor.

YKS'de Görev Alan Öğretmenlerin Ücretine Kesinti Sürprizi

MEB’den Müdür ve Müdür Yardımcılığı Atamalarında Köklü Değişiklik

MEB’den öğretmenlere %50 oranında çifte indirim

Öğretmenlere 50 Bin TL’ye Kadar Ek Ders Ödemesi Yapılacak

YKS'ye Kimliksiz Öğrenci Alındı İddası! Oğuz Özat’ Okul ve Kişi İsmi Verdi

Öğretmenlere Temmuz Zammı: Kademe Kademe Güncel Maaş Tablosu

İl dışı semineri yapacak öğretmenlerin kayıt yaptırması gerekecek

MEB’den öğretmenlere yaz tatili müjdesi! Ağustos’ta yeni hak geliyor

LGS’de öğretmenlere ve yöneticilere soruşturma geliyor! MEB müfettiş görevlendirmesi için düğmeye bastı

2026 ve 2027 Memur Zamları İçin İlk Sinyaller Geldi: İşte Beklenen Oranlar

Öğretmenlerin Tazminat Zammı Beklentisi Değişti! İşte Yeni Rakamlar!

MEB’den öğretmenlere %50 indirim kampanyası

Öğretmenlerin Ek Ders ve Nöbet Ücretleri Riskte mi? Sendikadan MEB'e Acil Başvuru!

MESEM Skandalı Türkiye'yi Sarstı: 3 İlde Milyonlarca Liralık Vurgun, 6 Tutuklama!

YKS Sınav Görev Ücretleri Belli Oldu! Öğretmenlere Ne Kadar Ödenecek?

Öğretmenlerin Emeklilik İkramiyesi Artıyor! İşte Hizmet Süresine Göre Yeni Tutarlar

MEB'den Haziran Mesleki Çalışma Programında Esneklik ve İdari İzin Müjdesi!

Okulların Son Haftasında Yoklama Alınacak mı? MEB’den Açıklama Geldi!

2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Dersleri Resmen Sona Erdi!

Uzman ve Başöğretmen Tazminatlarına Büyük Artış Kapıda!

MEB'den Uzman Öğretmenlikte Köklü Değişiklikler! 10 Yıl Hizmet Eden Doğrudan Uzman Öğretmen Oluyor, Maaşlar Artıyor!

Bakan Tekin'den Öğretmenlere Jest: Haziran Seminerlerinde Tam Özgürlük!

MEB'den 2025-2026 Eğitim Takvimi Duyuruldu! Yaz Tatili ve Okul Başlangıç Tarihleri Netleşti, Planlar Değişiyor!

Okulların Son Haftasında Devamsızlık Sürprizi: MEB’den Resmî Açıklama Geldi

Boş Derse Giren Öğretmenin Ek Dersi Ödenir mi?

Yükleniyor

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.Galatasaray 36 30 1 5 60 95
2.Fenerbahçe 36 26 4 6 51 84
3.Samsunspor 36 19 10 7 14 64
4.Beşiktaş 36 17 8 11 23 62
5.İstanbul Başakşehir 36 16 14 6 4 54
6.Eyüpspor 36 15 13 8 5 53
7.Trabzonspor 36 13 11 12 13 51
8.Göztepe 36 13 12 11 9 50
9.Rizespor 36 15 17 4 -6 49
10.Kasımpaşa 36 11 11 14 -1 47
11.Konyaspor 36 13 16 7 -5 46
12.Alanyaspor 36 12 15 9 -7 45
13.Kayserispor 36 11 13 12 -12 45
14.Gazişehir Gaziantep 36 12 15 9 -5 45
15.Antalyaspor 36 12 16 8 -25 44
16.Bodrum FK 36 9 17 10 -17 37
17.Sivasspor 36 9 19 8 -16 35
18.Hatayspor 36 6 22 8 -27 26
19.Adana Demirspor 36 3 28 5 -58 2