Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), okul öncesi öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı sorunları gündeme taşıyarak, e-portfolyo uygulamasına karşı bir imza kampanyası başlattı. Sendika, yaptığı açıklamada, okul öncesi eğitimin niteliğinin artırılması ve öğretmenlerin yükünün hafifletilmesi gerektiğini vurguladı. Kampanya metninde, “E-portfolyo angaryasına hayır” sloganı ön plana çıkarılırken, okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınması talep edildi.
Okul Öncesi Eğitimin Önemi
Eğitim-İş, okul öncesi eğitimin, nitelikli kamusal eğitimin temeli olduğunu belirterek, bu eğitimin çocukların akademik başarıları ve toplumsal yaşama katılımları üzerinde hayati bir rol oynadığını vurguladı. Açıklamada, her çocuğun bu eğitimden eşit şekilde yararlanmasının sağlanması gerektiği ifade edilerek, Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) bu konuda asli bir sorumluluk taşıdığına dikkat çekildi.
Ancak Eğitim-İş, MEB’in yeterli sayıda okul öncesi kurumu açma ve öğretmen atama konusundaki eksikliklerine işaret etti. Sendika, mevcut kurumlarda çalışan öğretmenlerin ağır şartlarda görev yaptığını ve bu şartların, kalabalık sınıflar, yardımcı personel eksikliği, etkinliklerin yoğunluğu gibi nedenlerle daha da zorlaştığını belirtti.
300 Dakika Kesintisiz Çalışma ve Artan İş Yükü
Okul öncesi öğretmenlerinin günde 300 dakika kesintisiz çalıştığına dikkat çeken Eğitim-İş, bu sürecin öğretmenleri fiziksel ve zihinsel olarak yıprattığını ifade etti. Öğrencilerin kişisel gözlemlerini yapmak ve bu gözlemlere ilişkin belgeleri hazırlamak zorunda olan öğretmenlerin, bu iş yüküne ek olarak getirilen e-portfolyo uygulamasının da mesai dışı çalışmayı zorunlu kıldığına vurgu yapıldı.
Sendika, e-portfolyo uygulamasının öğretmenler için büyük bir angarya haline geldiğini belirterek, bu uygulamanın devam edebilmesi için gerekli koşulların sağlanması gerektiğini söyledi. Bu koşullar arasında derslik sayısının artırılması, öğrenci sayısının pedagojik standartlara uygun hale getirilmesi, yardımcı personel desteği ve teknik altyapının oluşturulması yer aldı.
E-Portfolyo Yerine Daha Acil Çözüm Bekleyen Sorunlar
Eğitim-İş, e-portfolyo uygulamasından önce okul öncesi eğitimin daha acil çözüm bekleyen sorunları olduğuna dikkat çekti. Bu sorunların çözümü için şu talepler dile getirildi:
- Okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınması,
- Çocuk gelişimi alanından mezun liyakatli kadro ile yardımcı personel ihtiyacının giderilmesi,
- Öğretmenlere insani ihtiyaçlarını karşılayabilecek dinlenme hakkının sağlanması,
- E-portfolyo gibi mesai dışı çalışmalara yol açan uygulamalardan vazgeçilmesi,
- 300 dakika kesintisiz çalışmanın getirdiği sorunlara dikkat çekilmesi.
Kampanyaya Destek Çağrısı
Eğitim-İş, okul öncesi öğretmenlerin sorunlarının çözülmesi ve e-portfolyo uygulamasının kaldırılması için başlattıkları imza kampanyasına destek çağrısında bulundu. Kampanya metninde, “Birlikte aydınlık bir gelecek için mücadele edelim” ifadelerine yer verilerek, toplumun her kesiminin bu sorunlara duyarlı olması gerektiği vurgulandı.
Kampanyaya destek vermek isteyenler, change.org üzerindeki imza kampanyası adresine yönlendiriliyor. Eğitim-İş, kampanyanın yalnızca öğretmenlerin değil, aynı zamanda çocukların nitelikli eğitim hakkını savunan herkes için önemli olduğunu belirtti.
Eğitim-İş’in bu girişimi, okul öncesi öğretmenlerin yaşadığı sorunları bir kez daha gündeme taşırken, kamuoyunun bu konuda farkındalık kazanmasına katkıda bulunmayı hedefliyor.
Eğitim İş tarafından yapılan açıklama şöyle:
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sorunlarına Çözüm İstiyoruz, E-Portfolyo Angaryasına Hayır!
Okul öncesi eğitim nitelikli kamusal eğitimin temelidir ve ulusun her çocuğunun okul öncesi eğitimden yararlanmasını sağlamak onların gelecekteki akademik başarıları kadar toplumsal yaşama katılımları üzerinde de hayati rol oynamaktadır.
Okul öncesi eğitim, Milli Eğitim Bakanlığı'nın asli görevleri arasında yer almaktadır ve zorunlu eğitim kapsamına alınmalıdır. Ancak MEB yeterli sayıda okul öncesi kurumu açıp öğretmen atayarak bu sorumluluğu yeterince yerine getirmediği gibi mevcut okul öncesi eğitim kurumlarında zor koşullarda çalışmakta olan öğretmenlere yeni angaryalar yükleyerek işleri içinden çıkılmaz hale getirmektedir. Kalabalık sınıflar ve yardımcı personelin olmaması, etkinliklerin yüklenmesi ve diğer işlemlerin yapılabilmesini olanaksız kılmaktadır.
Günde 300 dakika kesintisiz çalışan okul öncesi öğretmenleri hâlihazırda yoğun ve yıpratıcı olan çalışmalarının yanında, öğrencilerin kişisel gözlemini yapmakta ve bu konuda gerekli belgeleri de hazırlamaktadırlar. Bunun üstüne E-portfolyo uygulaması okul öncesi öğretmenlerinin iş yükünü artırmakta ve mesai saatlerinin dışında da çalışmaya mecbur bırakmaktadır.
Bu nedenle e-portfolyo uygulamasının devam edebilmesi için okul öncesi derslik sayısı artırılmalı, öğrenci sayısı, sınıf ortamı pedagojik açıdan uygun niteliklere sahip olmalı, yardımcı personel desteği sağlanmalı ve öğretmenlerin bu uygulamayı yapabileceği teknik destekle birlikte hayata geçirilmelidir. Bu olanaklardan yoksun sınıf ortamında e-portfolyo uygulaması mümkün değildir. Okul öncesi öğretmenleri için angarya niteliğindedir.
Okul öncesi eğitimin E- portfolyo uygulamasından önce ve çok daha acil çözüm bekleyen sorunları bulunmaktadır.
Bizler Eğitim-İş olarak her çocuğun nitelikli eğitim hakkına erişimi ve okul öncesi öğretmenlerimizin sorunlarının çözümü için;
Okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınması,
Okul öncesi öğretmenlerinin;
- Çocuk gelişimi alanından mezun olan liyakatli kadro ile yardımcı personel ihtiyacının giderilmesini,
- İnsani ihtiyaçlarını karşılayabileceği dinlenme hakkının sağlanması,
- E-Portfolyonun EBA’ya yüklenmesi gibi mesai dışı çalışmalara sebep olabilecek uygulamalardan vazgeçilmesi,
- 300 dakika kesintisiz çalışmadan doğan sorunlar konusunda farkındalık yaratılması amacıyla düzenlediğimiz imza kampanyasına desteklerinizi bekliyoruz.
İmzanızla okul öncesi öğretmenlerinin sorunlarının çözümüne, E-portfolyo uygulamasının kaldırılmasına ve okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınmasına destek olduğunuzu gösterin.
Birlikte aydınlık bir gelecek için mücadele edelim!
